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Red Universitaria de Aprendizaje #RUA

Educación

Conversatorio CUDI: sobre la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA), a través de RUA dispondremos de una herramienta institucional que permita la recolección de recursos que apoyen el proceso de enseñanza y aprendizaje, clasificados con base en sus planes de estudio y validados por docentes de su universidad 
 

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Guía para la producción de Recursos Educativos Abiertos

RedLaTE

Presentación de la Guía para la formación docente y práctica escolar en materia de competencia digital, diseño y producción de Recursos Educativos Abiertos.

La guía de formación docente tiene como objetivo sistematizar y aprovechar al máximo los logros dentro de la Sociedad de la Información, Comunicación y del Conocimiento (SICC) para la incorporación sucesiva del uso educativo de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, aprovechando las herramientas y plataformas educativas existentes actuales, así como sus distintos soportes y medios digitales.

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Cómo participar en la Academia FORTINET - CUDI

Seguridad

El Programa de la Academia de Seguridad de FORTINET trabaja con instituciones para crear una fuerza de trabajo cibernética más diversa, equitativa e inclusiva, reduciendo la brecha entre el aprendizaje y las carreras.

 

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¡Springer Link ya está en FENIX!

Springer Link es un servicio que proporciona el acceso a millones de documentos científicos de revistas, libros, series, protocolos, obras de referencia, etc...

Diseño de Programas de Formación Docente en la Cultura Digital

Enviado por administrador el March 14, 2022

En esta obra, se sistematizan experiencias que Yolanda Campos Campos ha vivenciado, compartido y trabajado en la formación docente en el campo de la innovación educativa apoyada en las tecnologías digitales desde 1983 y que con una fundamentación teórica avanzada y una metodología pertinente, llevan a la propuesta de un modelo para el diseño de programas de formación docente en competencias informáticas y digitales para la educación integral, que se ajuste a l

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