Las Instituciones de Educación Superior (IES) y Centros de Investigación (CI) requieren, hoy más que nunca, servicios de telecomunicaciones adaptados a sus necesidades, lo que implica una demanda creciente de mayores anchos de banda.
Por esta razón, en más de 130 países, alrededor del mundo, se han implementado redes de protocolo de Internet, denominadas “Redes Nacionales de Educación e Investigación” (RNEI).

Durante 2020 las actividades de las instituciones de educación superior y centros de investigación de México y de todo el mundo se vieron significativamente alteradas debido a la pandemia del COVID-19. Las redes nacionales de educación e investigación proporcionan una infraestructura de comunicaciones, clave para universidades e institutos de investigación en todo el mundo. Esta infraestructura global de más de 130 redes interconectadas en todo el mundo está impulsando la capacidad internacional en donde sea necesario, como parte de la respuesta rápida global ante este nuevo escenario. CUDI ha puesto a disposición de la comunidad académica y de investigación toda su capacidad de soporte, ofreciendo un conjunto de servicios, aplicaciones y herramientas que les brinden el apoyo necesario para que puedan continuar sus actividades educativas y de investigación.

Para contar con servicios de telecomunicaciones adaptados a las necesidades de la investigación y la educación superior, en más de 130 países, las universidades y comunidades científicas han creado redes de protocolo internet denominadas “Redes Nacionales de Educación e Investigación” (RNEI).

Las redes avanzadas de educación e investigación se han convertido en instrumentos medulares de los programas de educación superior e investigación científica de un gran número de países del mundo. A través de estas se logra proporcionar acceso con gran ancho de banda a instrumentos científicos, recursos computacionales, contenidos educativos y servicios en la nube, a los académicos e investigadores. Esto se logra mediante acuerdos de cooperación y redes de colaboración interinstitucionales de todos los países participantes. Formar parte de una RNEI significa ser parte de la comunidad global.

Las universidades modernas dependen cada vez más de servicios basados en protocolo Internet para operar: correos, learning management systems, cómputo en la nube, almacenaje en centros de datos independientes, videoconferencias, educación a distancia, repositorios de información y bibliotecas digitales, etc...

En 2017 hicimos importantes avances en la gestión de nuestra asociación. Se continúo un arduo proceso de diálogo y negociación con la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT) y con el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACyT, que son las entidades responsables de dar cumplimiento al Artículo 213 de La Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, que establece que:
“El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en coordinación con la Secretaria de Comunicaciones y Transportes, tienen la obligación de establecer los mecanismos administrativos y técnicos necesarios y otorgar el apoyo financiero y técnico que requieran las instituciones públicas de educación superior y de investigación para la interconexión entre sus redes, con la capacidad suficiente, formando una red nacional de educación e investigación, así como la interconexión entre dicha red nacional y las redes internacionales especializadas en el ámbito académico.”

Nuestra corporación continuó robusteciendo su red, consolidando su marco jurídico, apoyando a sus miembros y manteniendo su operación financiera.  El presente informe describe el esfuerzo realizado por las instituciones de educación superior y centros de investigación del país en colaboración con la corporación para proponer a las autoridades 4 subprogramas principales...

La Red Nacional de Investigación y Educación ha continuado robusteciéndose, apoyando aplicaciones críticas, consolidando su marco jurídico, apoyando a sus miembros y manteniendo una operación financiera equilibrada. El presente informe describe las actividades que realizó la corporación durante 2015.

Nuestra corporación continuó robusteciendo su red, apoyando aplicaciones críticas, consolidando su marco jurídico, apoyando a sus miembros y manteniendo una operación financiera equilibrada.  El presente informe describe las actividades que realizó la corporación durante 2014.

Durante el año 2014 la membresía de la Asociación Civil se conformó por 570 instituciones de Educación e Investigación. Nuestra membresía representa más del 80% de la población estudiantil universitaria. Más del 90% de los investigadores del Sistema Nacional de Investigación (SNI), laboran en una institución miembro de CUDI...