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Agenda Colaborativa

Enviado por administrador el January 6, 2022

El presente documento integra una propuesta para establecer una agenda colaborativa entre las diversas instancias y sus titulares, que inciden y se interesan por avanzar en la ruta de la educación alineada con una transformación digital en nuestro país, entre estas instancias se encuentran: Secretaría de Educación Pública (SEP),Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT), Asociación Nacional de Universidades e Institucion

Agenda Colaborativa

Enviado por administrador el January 6, 2022
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Agenda Colaborativa

El presente documento integra una propuesta para establecer una agenda colaborativa entre las diversas instancias y sus titulares, que inciden y se interesan por avanzar en la ruta de la educación alineada con una transformación digital en nuestro país, entre estas instancias se encuentran: Secretaría de Educación Pública (SEP), Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT), Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Edu

Archivo

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Potenciando la Universidad del Siglo XXI

Enviado por administrador el January 4, 2022

En el siglo XXI las universidades se encuentran en un momento clave de transformación. La educación y la investigación se ven movilizadas por fuerzas como la era digital, la irrupción de nuevas generaciones (“los milenios”) y la globalización. Estas tres fuerzas, que se relacionan y potencian, producen un cambio abrupto de escenario que amerita una reflexión profunda hacia dentro de las instituciones.

Potenciando la Universidad del Siglo XXI. Soluciones TIC para pensar la universidad del futuro

Enviado por administrador el January 4, 2022

Se analizan temas diversos, pero a la vez fuertemente interrelacionados, como el big data y las soluciones de analítica, la Internet de las Cosas y los campus inteligentes, la supercomputación, las soluciones con dispositivos móviles y las redes sociales. Se explicitan, en cada caso, sus fundamentos, pero principalmente sus aportes en la enseñanza, la investigación, la vinculación con la sociedad y con la gestión institucional.

Política y gestión de Tecnología Educativa en México: Experiencias y perspectivas desde la Red LaTE

Enviado por administrador el January 3, 2022

La Red Temática Mexicana para el Desarrollo e Incorporación de Tecnología Educativa, conocida como Red LaTE, registrada en el padrón de Redes Temáticas CONACyT, tiene como ejes principales de acción impulsar la producción, apropiación, gestión y política pública en materia de Tecnología Educativa (TE), y el objetivo de apoyar el desarrollo de la educación nacional.

Constructores de conocimiento: Papert y su visión

Enviado por administrador el January 3, 2022

Seymour Papert entendió a las matemáticas como un viaje de aventuras y propulsó el desarrollo de la inteligencia artificial para darle sentido a la aparición de las computadoras. Pero el verdadero alcance de su visión se enfocó en «reinventar el proceso de aprendizaje». Presionó para considerar al niño en el centro, y definirlo como constructor de conocimiento y no como consumidor de información.

Hacia una tecnología educativa con sentido humano, para una educación sin distancia y de bienestar en México. Quinto aniversario de la Red LaTE México.

Enviado por administrador el January 3, 2022

En estos momentos que vemos como tormentosos, es bueno tener algo interesante para celebrar y en nuestro caso son cinco años de trabajo duro, reflejado en el día a día de muchas instituciones e individuos: es el momento para hacer una reflexión acerca de lo que
significa este periodo de logros para quienes conformamos la Red LaTE.

Modelo de Continuidad de Servicios Educativos ante un Contexto de Emergencia y sus Etapas de Crisis

Enviado por administrador el January 3, 2022

Este libro presenta una propuesta de solución de continuidad de los servicios académicos, para tranquilidad de estos responsables universitarios. Como dice, la bondad de un modelo es que de una forma simple presenta la complejidad de los procesos y sus elementos, facilitando su comprensión por parte de sus potenciales usuarios y la divulgación del conocimiento.

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