Cápsula Informativa: ¿Cómo desarrollar un software de alto desempeño para las aplicaciones que lo requieran, que tengan que ver con alta tecnología, grandes cálculos, y el uso de cantidades extraordinarias de memoria?, el cual se va a argumentar por dos expertos del tema Alfredo Cristóbal Salas de la Universidad Veracruzana y el Mtro. Neiel Israel Leyva Santes de parte del Centro de supercomputación de Barcelona.

Cápsula Informativa: ¿Cómo desarrollar un software de alto desempeño para las aplicaciones que lo requieran, que tengan que ver con alta tecnología, grandes cálculos, y el uso de cantidades extraordinarias de memoria?, el cual se va a argumentar por dos expertos del tema Alfredo Cristóbal Salas de la Universidad Veracruzana y el Mtro. Neiel Israel Leyva Santes de parte del Centro de supercomputación de Barcelona.

Cápsula Informativa: ¿Cómo desarrollar un software de alto desempeño para las aplicaciones que lo requieran, que tengan que ver con alta tecnología, grandes cálculos, y el uso de cantidades extraordinarias de memoria?, el cual se va a argumentar por dos expertos del tema Alfredo Cristóbal Salas de la Universidad Veracruzana y el Mtro. Neiel Israel Leyva Santes de parte del Centro de supercomputación de Barcelona.

Cápsula Informativa: ¿Cómo desarrollar un software de alto desempeño para las aplicaciones que lo requieran, que tengan que ver con alta tecnología, grandes cálculos, y el uso de cantidades extraordinarias de memoria?, el cual se va a argumentar por dos expertos del tema Alfredo Cristóbal Salas de la Universidad Veracruzana y el Mtro. Neiel Israel Leyva Santes de parte del Centro de supercomputación de Barcelona.

La irrupción del ChatGPT, ha provocado la creación de muchos foros de discusión acerca de las ventajas de implementar la Inteligencia Artificial (IA) en nuestras Instituciones de Educación Superior (IES), este reto ha llevado a los directivos de las IES a una creciente preocupación ya que siendo la educación un eje principal de la gobernanza tecnológica del presente y del futuro, es también protagonista del futuro de una humanidad donde la digitalización debe ser complementaria al ser humano ya que de lo contrario tendremos una deshumanización.

En este conversatorio reflexionaremos sobre la necesidad de un liderazgo humanista en nuestras IES desde las perspectivas de la persona, la disrupción tecnológica por la IA y el bien común.

En el año 2020 experimentamos la partida de dos líderes de TIC de reconocidas IES de México, el Dr. Luis Alberto Gutiérrez de la UdeG y el Fís. Juan Antonio Herrera de la UADY, miembros activos de CUDI, su legado y sus enseñanzas siguen vigentes y nos invitan a seguir aprendiendo sobre el liderazgo. Algo en común de estos líderes era su empatía, su capacidad de comunicación y la fidelidad hacia su equipo de trabajo y su amor a su institución.

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Te invitamos a sumarte a este conversatorio en donde charlaremos con personalidades expertas en el tema, que nos compartirán sus vivencias con estos dos grandes líderes.

Cápsula Informativa: ¿Cómo desarrollar un software de alto desempeño para las aplicaciones que lo requieran, que tengan que ver con alta tecnología, grandes cálculos, y el uso de cantidades extraordinarias de memoria?, el cual se va a argumentar por dos expertos del tema Alfredo Cristóbal Salas de la Universidad Veracruzana y el Mtro. Neiel Israel Leyva Santes de parte del Centro de supercomputación de Barcelona.

El objetivo de la Jornada es presentar una breve reseña de la experiencia piloto del Programa de Construcción de Ciudadanía en Población Infantil para la Prevención de la Corrupción, desarrollada e implementada durante el 2022 por la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito en México como un método preventivo de la corrupción desde edades tempranas en tres escuelas primarias en el estado de Zacatecas, México. Como parte de la Jornada, se describe el fundamento de las decisiones tomadas para el diseño, la producción de contenidos, así como las estrategias del Programa, sus resultados y su relevancia en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

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Mexicanas del futuro es un proyecto que tiene por objetivo fomentar las vocaciones científicas entre las niñas y las jóvenes mexicanas. El día de hoy se presentará el libro que registró este cambio, así como los resultados más importantes obtenidos en el 2022. Asimismo, se hará una reflexión sobre cuáles podrían ser los nuevos derroteros de Mexicanas de futuro, por ejemplo, escalar la iniciativa a Iberoamericanas del futuro.

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La Red Nacional de Educación e Investigación en México se dio a la tarea de integrar un repositorio institucional de los videos que reflejan las actividades de sus comunidades y grupos técnicos. Este esfuerzo tiene como objeto dar mayor visibilidad a los trabajos colaborativos que utilizando las redes avanzadas han desarrollado las instituciones miembros de la corporación.