La Jornada busca reflexionar sobre la evaluación con apoyo de inteligencia artificial, considerando el esfuerzo, la retroalimentación y la motivación, para identificar sus posibilidades y limitaciones en el aprendizaje...
La Jornada busca Explorar, desde la voz del estudiantado, cómo la IA generativa está transformando su manera de aprender, pensar, crear y prepararse profesionalmente, así como las tensiones que experimentan entre aprovechar sus capacidades y conservar su autonomía intelectual, incidiendo en sus posturas frente a la IA...
Esta primer jornada es una invitación a reflexionar desde la investigación educativa de manera comunitaria, crítica y sensible sobre la responsabilidad técnica, social y espiritual indispensable para que la Inteligencia Artificial sirva al florecimiento humano y no a su automatización...
El libro reúne experiencias y análisis críticos sobre cómo la inteligencia artificial (IA) está reconfigurando la investigación y la práctica educativa en contextos latinoamericanos, desde la planeación institucional hasta el aula y la evaluación...
En esta charla se abordarán algunos conceptos y definiciones para entender cómo se construyen y ensamblan los modelos de máquinas de aprendizaje, como pueden ser utilizados como métodos predictivos y su contribución en la toma de decisiones...
Esta sesión busca analizar cómo la inteligencia artificial está transformando la manera en que se genera, valida y reconoce el aprendizaje, y por qué las credenciales verificables están comenzando a convertirse en una pieza clave para garantizar confianza, trazabilidad y evidencia real de habilidades en educación superior.
