El Comité de equidad de género del CENIDET, del Instituto Tecnológico de México, orgeniza este  coloquio, en el que se dió a conocer y se compartirán experiencias y buenas prácticas en la implementación y desarrollo de las políticas que instituciones y organismos han adoptado con éxito en el ámbito en que se desenvuelven, a fin de erradicar la discriminación, fomentar la igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de vida de mujeres y hombres.

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Se seleccionaron tres presentaciones: la experiencia de la Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas (LA Referencia), y el estado y avances de las estrategias nacionales de Perú y Argentina.

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 Compartimos avances, resultados  y experiencias en Matemática Educativa en todos los niveles educativos.

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A través de este día virtual, se presenta el libro a todos los interesados, con la posibilidad de interactuar con varios de los autores a través de la modalidad de videoconferencia.

Abierta tiene por cometido el intercambio entre jóvenes  de diferentes contextos, clave de compartir y proyectarse hacia el futuro.  Cada joven participó por uno, dos o tres minutos y nos platicó sobre:   ¿Quién es? ¿Qué hace? y ¿Qué sueña para su futuro?   Puedes consultar más información dando clic aquí

Difusión  de resultados del Proyecto Educación para la Sustentabilidad:  Guía para escribir una ponencia o artículo de investigación.

Resultados más relevantes del proyecto de investigación Educación para la sustentabilidad en Negocios.- Dra. Gabriela Monforte García. |Semblanza | Presentación

Pautas para la elaboración de una ponencia o artículo de investigación a partir de los resultados obtenidos en el proyecto.- Dra. Gabriela María Farías Martínez
|Semblanza | Guía para escribir un artículo de investigación

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RedCLARA y las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE) de América Latina, ejecutaron un estudio a objeto de realizar un levantamiento de información simplificado (a través de un instrumento validado - COBIT 4.1) con el fin de que sirva como guía para la aplicación de prácticas de buen gobierno de las tecnologías y aporte una evaluación comparativa a los Directores de Tecnología de las universidades socias de las mencionadas RNIE.

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Con la participación de dos destacados investigadores de Colombia, quienes han desarrollado en sus instituciones  proyectos en esta temática y que compartirán con nosotros sus experiencias.

La Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS) es un proceso educativo tendiente a lograr el desarrollo humano en  su ámbito económico, social y protección del medio ambiente, de una manera inclusiva, equitativa y segura. La EDS  fortalece la capacidad de las naciones de crear, expandir e implementar programas de sustentabilidad, así como mejorar el desarrollo económico sustentable al mejorar la calidad y las destrezas de la fuerza laboral, mientras aborda las necesidades de primer orden de una democracia genuina, integridad ambiental y justicia social. 

La Universidad Autónoma de Guerrero nos espera en Acapulco, Gro., los días 12, 13 y 14 de noviembre...