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#RedCLARA Coloquio eCiencia + eArte 4/ 4

Arte Ciencia y Cultura

Cuarta parte del Coloquio eCiencia + eArte contó con la última mesa temática moderada por Mario Valencia (Universidad de Caldas) y las participaciones de Agapito Chuctaya (Universidad de Salamanca), Luis Nuñéz (Universidad Industral de Santander) y Juan Ruales (Universidad Técnica del Norte).

En la mesa de diálogo se observaron temas sociales, culturales y de desarrollo de las Tic, así como las conjunciones entre las costumbres cotidianas en las ciencia sociales y arte latinoamericanas, continúo con las Interacción Artística número 4 y finalizó con las conclusiones realizadas por Fabián Leotteau (Universidad del Atlántico).

#RedCLARA Coloquio eCiencia + eArte 3/4

Arte Ciencia y Cultura

La Tercera etapa del Coloquio eCiencia + eArte, para la tercera mesa temática se contó con la moderación de Vanderlei Perez (CRIA) y con las presentaciones de Joao Silveira (UFRJ), Alejandro Mendoza (UAEH) y María Cristina Echevería (Universidad Técnica del Norte).
En la mesa de diálogo se presentaron los distintos proyecto interdisciplinarios en los que los ponentes participan, así como las razones en las que estas investigación median entre la ciencia y el arte.

#RedCLARA Coloquio eCiencia + eArte 2/4

Arte Ciencia y Cultura

En esta la segunda parte del Coloquio eCiencia + eArte, la mesa temática fue moderada por Carlos Alberto Montero (Universidad de Costa Rica) y contó con las participaciones de Miguel Naranjo (Universidad Técnica del Norte), Vivian Fritz (Universidad de Estrasburgo) y Alex García (Universidad de Texas.

Durante la mesa de diálogo se discutieron temas desde el desarrollo de las artes y ciencias en las universidad, así como los modelos interdisciplinarios que permiten avances en las TIC por medio de la experimentación artística. Finaliza con la segunda Interacción Artística.

#RedCLARA Coloquio eCiencia + eArte 1/4

Arte Ciencia y Cultura

El Coloquio eCiencia + eArte, con la presentación del proyecto por parte de Fabian Leotteau (Universidad del Atlántico), bienvenida por parte de Luis Eliecer Cadenas, director ejecutivo de RedCLARA.

En la presentación de las mesas temáticas se contó con la participación de Ivani Santana (UFB) e Ibrahim Torres (INAOE), que expusieron sobre la intersección en la que el arte y la ciencia coadyuvan en la innovación y generación de conocimiento.

La primera mesa temática contó con la participación de Delma Rodríguez (Anilla Cultural Latinoamérica-Europa en Uruguay) como moderadora, así como con Roger Malina (Universidad de Texas) y Felipe Londoño (Universidad de Caldas) que presentaron los trabajos de investigación realizados en sus respectivas áreas, que conforman una unión entre las actividades académicas de investigación y las artísticas.

Finaliza la primera parte con la primera Interacción Artística.

VideoBoletín CUDI, febrero 2017

REMERI

Recomendaciones y buenas prácticas de la Red Mexicana de Repositorios Institucionales (REMERI) para la formulación de proyectos CONACYT
 
A la sesión se conectaron 95 miembros de la comunidad y más de 90 usuarios siguieron la transmisión en vivo.
 
 
Preparan reforma a la Ley de Ciencia y Tecnología
 
El Director general del CONACyT, comentó que trabajan en un proyecto de reforma a la Ley de Ciencia y Tecnología que será presentado en el próximo periodo legislativo de la Cámara de Diputados... 
 
Para consultar el boletín da clic aquí

VideoBoletín CUDI, agosto 2017

Arte Ciencia y Cultura

Informe CUDI 2016

Los esfuerzos del año se caracterizaron por el continuado esfuerzo ante CONACyT y la Subsecretaría de Comunicaciones de la SCT, para implementar el Artículo 213 de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión.

Colaborando en Red

Cuatro han sido las sesiones realizadas en las que han participado 143 sedes con 335 conexiones al sistema videoconferencia VC-CUDI, 759 reproducciones en Face Live, 1,280 reproducciones en YouTube de las sesiones en español, 274en inglés y 49 en Quechua...

Para consultar el boletín da clic aquí

MuRe2 "Signodio"

Arte Ciencia y Cultura

El 17 de mayo tocó el turno a MuRe 1.2, titulado Signodio, expresión que se vincula a los signos del odio, el miedo y el temor. Tres fueron las acciones realizadas, desde Montevideo, Clemente Padín, legendario poeta visual y artista, realizó un performance titulado “Memoria Viva”, después desde Buenos Aires Argentina, en la UNTREF Mariela Yegueri nos presentó los "Estados de Alerta" y para finalizar esta segunda sesión el profesor Ricard Huerta y sus estudiantes en la Universidad de Valencia en España, nos mostraron la construcción cultural de nuestros cuerpos y los miedos que provocan las representaciones del cuerpo en el ambiente educativo.

 
Para Más información da clic aquí

MuRe 5 Los viajeros

Arte Ciencia y Cultura

E vento en línea en tránsito, lúdico, buscando el arte y el deseo de ponernos en situación de viajar. Será un ejercicio que active las sensaciones e instruya las emociones.
 
Proponemos iniciar un viaje, luego de iniciado este tránsito navegando como internautas por las redes. Un viaje diferente, en colectivo con  clave de cocreación, abierto al futuro próximo de los dos últimos eventos online de este proyecto en su última etapa. Una posibilidad para estar dispuestos a los acontecimientos

MuRe 4, “Las Máquinas del Arte”

Arte Ciencia y Cultura

En la cuarta sesión, MuRe 1.4, titulada “Las Máquinas del Arte” celebrada el pasado 25 de julio se presentaron e interactuaron con el público diferentes visiones sobre maquinarias, dispositivos y engranajes que generan arte. 

MuRe 3 "AncestrosTIC"

Arte Ciencia y Cultura

Una sesión muy interesante fue MuRe 1.3 realizada el 8 de junio, titulada AncestrosTIC centrando la temática en los conocimientos ancestrales y las artes de pueblos originarios latinoamericanos. Además de contar con la interpretación al inglés también se realizó en el idioma Quechua por intérpretes del Instituto Gregoria Santos en Sicuani del Cusco en Perú.

Participaron el Grupo Artístico “Quetzayolotzin” desde México, presentando las danzas prehispánicas de la Cultura Anahuac y el significado del ofrendar. Desde Sicuani,  el Departamento del Cusco en Perú nos compartió “Los saberes andinos representados en el Watunakuy” explicando la simbiosis que existe entre los conocimientos, las comunidades quechuas y las actividades que representan el mensaje simbólico y práctico de las semillas. Niños, jóvenes y adultos que se encontraban realizando la vigilia del Watunakuy o festival de las semillas, participaron en MuRe para compartir con el  público virtual esta fiesta tan especial para sus comunidades.

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