Caracterización y diseño de un modelo concurrente para la metacolaboración de grupos académicos soportado por Internet 2 | Cudi Pasar al contenido principal
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Resumen

En esta propuesta de investigación se caracterizará y diseñará un modelo concurrente para posibilitar la metacolaboración en un curso a distancia de matemáticas discretas, impartido por el CENIDET y el Tecnológico de Monterrey, Campus Cuernavaca. En este curso Internet 2 se utiliza como una herramienta de comunicación entre alumnos. Nuestro objetivo es utilizar esta infraestructura que nos servirá también a obtener la información necesaria para definir nuestro modelo.

 

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