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Perspectivas de Transformación Digital en Instituciones de Educación Superior de Iberoamérica
En esta ocasión tendremos un diálogo con expertos para conocer sus perspectivas sobre la transformación digital en las IES de Iberoamérica.
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Presentación de la Guía para la formación docente y práctica escolar en materia de competencia digital, diseño y producción de Recursos Educativos Abiertos
La guía de formación docente tiene como objetivo sistematizar y aprovechar al máximo los logros dentro de la Sociedad de la Información, Comunicación y del Conocimiento (SICC) para la incorporación sucesiva del uso educativo de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, aprovechando las herramientas y plataformas educativas existentes actuales, así como sus distintos soportes y medios digitales.
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Presentación del libro: Modalidades Alternas para la Innovación Educativa en la Formación Universitaria
Las diversas perspectivas y experiencias presentadas en Modalidades alternas para la innovación educativa en la formación universitaria perfilan la imagen de un futuro en el cual, si se canalizan y aprovechan correctamente, modernizarán las prácticas pedagógicas y fortalecerán los posibles modelos de formación instrumentados en la universidad con la intención de contribuir a la formación integral de los estudiantes
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Una Plataforma Digital como Herramienta de Educación Integral para el Emprendimiento
Organizado por el Comité de Educación a Distancia y Virtual de la RedLaTE
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Educación, Presencialidad, Innovación y COVID-19
La respuesta de la comunidad educativa universitaria en el mundo ante las condiciones que en general ha impuesto la crisis sanitaria ha sido diversa y aún difícilmente evaluable, pero sí que parecen haber sufrido un impacto negativo menor aquellas comunidades educativas que, antes de la COVID-19, habían invertido en la capacitación de su profesorado y en el desarrollo innovador de metodologías activas de aprendizaje, como pilares sólidos de un modelo pedagógico de instrucción por pares, sin exámenes finales y con evaluación continua.
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Conversatorio: estrategias para el regreso a clases presenciales
Trigésima primera Jornada Nacional de las nuevas tendencias de la Educación a Distancia en México/ Educación 4.0, organizado por el Comité de Educación a Distancia y Virtual de la Red LaTE
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Presentación del libro "5to. Aniversario de la RedLate México"
Te invitamos a la presentación del libro que plasma 5 años de experiencia de la RedLATE, nos acompañarán como comentaristas la Mtra. Salma Jalife, la Dra. Lucero Cavazos, el Dr. Héctor Benítez y el Mtro. José Luis Ponce.
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Sobre Programación IA y CODING en la educación básica
Te invitamos a participar en la Vigésima Novena Jornada Nacional de las nuevas tendencias de la Educación a Distancia en México/ Educación 4.0, organizado por el Comité de Educación a Distancia y Virtual de la Red LaTE. Participan como panelistas Efraín Castillo Muñiz, Karla Beltrán Silva y Saúl Sandoval Padilla, nos acompaña moderando la sesión el Dr. Pedro Rocha.
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Metodologías Ágiles en la Educación
Te invitamos a participar en la Vigésima Sexta Jornada Nacional de las nuevas tendencias de la Educación a Distancia en México/ Educación 4.0, organizada por el Comité de Educación a Distancia y Virtual de la Red LaTE, nos acompañarán la Mtra. Sandy Rodríguez y la Mtra. Teresa M. Rodríguez Jiménez.