En
marcha Internet 2 en la UPAEP
24/03/2004
La Universidad Popular
Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), ya cuenta con Internet 2,
con dicha tecnología se podrán recibir videoconferencias con otras
instituciones educativas de la República Mexicana, de acuerdo a
los convenios que se establezcan; los 15 equipos de cómputo que
están conectados a los cañones de las también 15 salas del Centro
Universitario de Cómputo (CUC) contarán con el programa, señaló
el Ing. Jorge López López, Administrador del CUC.
López López comentó que
Internet 2 surge del Internet tradicional que la gente usa, en el
cual uno se puede encontrar todo tipo de información (comercial).
En el caso de Internet 2 el contenido de la información se concentra
en el campo científico y tecnológico para apoyar el desarrollo académico,
ya que esta información es seleccionada por las distintas instituciones
de educación que lo conforman, para así evitar que se contamine
de información de poco valor para los investigadores y académicos
que llevan adelante proyectos.
Indicó que aunque la introducción
de dicha tecnología es un proyecto vasto que requiere de tiempo
para aplicarlo en su totalidad, ya se ha iniciado la incursión,
colocación de cañones de proyección, terminales de IP (servidores
de acceso), entre otros aspectos necesarios. Algunas de las aplicaciones
en desarrollo dentro del proyecto de Internet 2 a nivel internacional
son: telemedicina, bibliotecas digitales, laboratorios virtuales,
manipulación a distancia y visualización de modelos en tercera dimensión;
características que no serían posibles de desarrollar con la tecnología
del Internet I, agregó el administrador del CUC.
Explicó que Internet 2
es una de las nuevas herramientas que facilitarán el desarrollo
de la comunicación entre las distintas instituciones educativas
del país; el objetivo principal es utilizar internet 2 para uso
de investigación y desarrollo de los campos del conocimiento, convirtiéndolo
en el canal de información académica más completo e importante en
la actualidad. Además el uso de Internet como herramienta educativa
y de investigación científica ha crecido aceleradamente debido a
la ventaja que representa el poder acceder a grandes bases de datos,
la capacidad de compartir información entre colegas y facilitar
la coordinación de grupos de trabajo.
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