Diversas universidades de educación superior de Argentina, Brasil, Ecuador, España, México y República Dominicana, así como organismos reconocidos como el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y Virtual Educa Madrid, respaldan este proyecto que busca también crear lazos y socializar los resultados de las investigaciones realizadas por las entidades que estudian los modelos de educación virtual.

Desde 2006, durante la XV edición de su Encuentro Internacional de Educación a Distancia, UDG Virtual propuso la necesidad de contar con un espacio virtual con estas características: “es ahora que dos años después arrancamos con el diseño y mantenimiento del portal”, informó el doctor Javier Francisco García Orozco, investigador del Instituto de Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales de la UDG Virtual.

García Orozco dijo que una de la característica de un Observatorio es que nunca se termina de crear, diseñar y alimentar de información, pero aún así en dos años estarían concluyendo la etapa operativa y tecnológica. Mencionó que se recibe el apoyo del Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESaD), y de las universidades Nacional Autónoma de México, de Veracruz, la Benemérita Autónoma de Puebla, de Colima, el Instituto Politécnico y la UNED de Costa Rica.

El Observatorio tiene como objetivo central operar como un dispositivo científico, tecnológico e informativo que incida en el mejoramiento del modelo educativo, académico y pedagógico, virtual, para lo cual dispondrá de una plataforma abierta basada en tecnologías web, que permite visualizar parámetros e indicadores de desarrollo de las universidades, las tendencias y las buenas prácticas de las mismas que se incluyen en sus programas educativos, así como promover la innovación a partir de un espacio de Vigilancia Tecnológica.

ATENTAMENTE
“PIENSA Y TRABAJA”
Guadalajara, Jalisco, a 10 abril de 2008